南人不梦驼,北人不梦象

梗百科2个月前发布 itotii
7 0 0

以下是好词好句“南人不梦驼,北人不梦象”的出处、作文适用主题、示例及网友分享的两篇范文,欢迎学习。

出处

叶子奇的《草木子》。

适用主题

环境的局限,知行合一,外部环境对思维的影响,突破思维的局限,开拓视野等,如2014年山东卷《开窗看世界》。

示例

井底之蛙所看到的天空是有局限的,蟪蛄永远也不知道一年有四季,正如一个只待在南方的人做梦也梦不到骆驼,只待在北方的人做梦也见不到象。我们每个人的出生环境、学识往往会限制我们的眼界。只有不断地充实自身,不断开拓视野,读万卷书行万里路,我们才能看到更广阔的人生风景。

范文

1.《眼界与个人》

什么是眼界?是我们对自己所处世界的认识。“南人不梦驼,北人不梦象”正是最好的写照。南边人们的一生或许都围绕着烟雨和小虫,没有到大漠见识一番,又怎知骆驼是何物,更不用说在睡梦中梦见骆驼的模样。同理,北方的人于风沙中成长,在寒冷里酣睡,别说是象,就算是迷蒙的雨都少见。自身局限的认知确实限制了个人的发展,这也告诉我们,以开阔的眼光看世界,才能得到更高的提升。

2.《南人也可梦驼》

南人不梦驼,北人不梦象。一个人的生活环境,关乎着他的眼界与认知。

说说我自己吧,其实看到这句话时,我立马就和自己的经历联系起来了。我小学时,是在家乡一个比较偏远的滨海小城上学,一直名列前茅,甚至在全市都是数一数二的,所以对于清华北大这类的高校不以为意,以为自己很了不起。很快,便到了上初中的年纪,我来到省里最大的城市求学。我以为到这里也会依旧用成绩“碾压”别人,可现实给了我一记重重的耳光。第一次考试,并没有我想象中的那样,我在班级里只排在了中游;年级里,更别提了,连一半都没排到。

这可与我“学霸”的自设大相径庭,我恍惚失落了好一段时间,直到我看到一个小学同学的朋友圈:虽然我现在很糟,但是明天一定会更好,努力学习,迎接每一天。看到这句话,我积攒已久的眼泪汹涌地夺眶而出。这个同学的成绩远没有我好,可是她依旧能乐观坦然地面对。我呢,一次考试的失利就让我颓废,失去信心,我又有什么资格去抱怨?我翻出夹在书页里的照片,那是北京大学,是我梦想中的学校。攥着照片的手微微发紧,我擦干了脸上的泪水。我告诫自己不能放弃,以后的路还长,一切都未可知,明天的事后天才知道啊。

第二天清晨,我坐在空无一人的教室里开始与面前小山般堆积的习题集战斗,后面陆陆续续有同学进来,可我毫无察觉,专心致志;每天都是这样,一支支笔撑不住这样的消耗,油尽灯枯,躺在垃圾桶里,整理的笔记心得厚厚的好几本,每一句话,每一个模型都印刻着我追梦路上的脚印;教科书被频繁翻开,甚至梦里都是书里的图画。别人都说我走火入魔了,我只是笑笑,哪里是什么走火入魔呢,我又何曾没想过放弃,只是我知道现在所做的每一道题,背的每一个知识点,都会化为实现梦想的助力。
南人也梦驼,北人可梦象。只要我见过那对我来说还十分遥远的北京大学,我也可以将它定为我终身的目标,哪怕不能实现,也不会后悔,因为我为之奋斗过,不留遗憾。

© 版权声明

相关文章